10月29日，中央马克思主义理论研究和建设工程课题组召集人、教育部社会科学委员会马克思主义理论学部召集人、教育部高校思想政治理论课教学指导委员会副主任委员兼“概论”课分教学指导委员会主任委员、北京大学马克思主义学院陈占安教授应邀做客“理论中国”大讲堂，为马克思主义学院师生作了题为《习近平新时代中国特色社会主义思想的科学定位》的专题报告。报告由马克思主义学院院长田鹏颖教授主持。
陈占安教授围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想的科学定位”这一主题从三个方面展开了深入阐述。第一，习近平新时代中国特色社会主义思想形成的社会历史条件。他指出，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果，其形成是时代发出呼唤、实践奠定基础、群众参与创造和领袖成就理论四个方面有机结合的产物。第二，习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系的理论构架。他从“一个理论主题”、“八个基本观点”、“十四条基本方略”三方面系统阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论架构。第三，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化又一次飞跃。他强调，习近平新时代中国特色社会主义思想，把对中国特色社会主义建设规律、中国共产党自身建设规律、中国化马克思主义发展规律、人类社会发展规律的认识提高到了一个新的科学水平，实现了马克思主义中国化进程中继毛泽东思想、邓小平理论之后的第三次历史性飞跃。报告结束后，陈占安教授还详细地回答了师生的提问。
马克思主义学院党委书记张满胜作了总结发言。他指出，陈占安教授的报告高屋建瓴、逻辑严密、引人思考，为我们系统阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学定位，使全院师生受益匪浅。他强调，马克思主义学院的师生应加强理论学习，增强问题意识，不断提高理论研究水平，为学院发展贡献力量。
